Марина Порошенко відвідала тренінг для освітян у Вінниці. Діти з особливими потребами навчатимуться разом з однолітками

12 травня у Вінниці пройшов перший спеціалізований тренінг для освітян «Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації. Досвід. Перспективи. Результати». Тренінги проводяться в рамках соціальної програми Голови Благодійного Фонду Порошенка, Марини Порошенко.

Програма направлена на забезпечення навчання дітей з особливими потребами, окрім Вінницької області, працюватиме ще в чотирьох регіонах України – Київська, Запорізька, Харківська, Житомирська області. Перший тренінг, мета якого, щоб діти з особливими потребами могли навчатись в класах разом з однолітками, провели у Вінниці, його відвідала Дружина Президента.

«Впровадження інклюзивної освіти на сьогодні в Україні стоїть дуже гостро. Наші діти, нажаль, не можуть чекати, вони народилися, вони ростуть, вони дорослішають. Я вдячна сьогодні кожному з вас за те що ви намагаєтесь зробити все для того щоб допомогти цим діткам зростати в колі своїх однолітків», - сказала Марина Порошенко, звертаючись до освітян.

40 працівникам освіти регіону, які пройшли тренінг, Дружина Президента вручила сертифікати.

«Кінцева мета, щоб з 1 вересня діти з особливими потребами сіли за парти разом зі своїми однолітками в школах.

Для того щоб реалізувати інклюзивну освіту в Україні, є низка законів. Єдине що зараз потрібно це воля людей, які не байдужі, і зацікавлені щоб всі дітки прийняли рівні можливості на освіту. Наше суспільство повинно відчути, що піклуватись про особливих дітей дуже важливо. Це потрібно не тільки дітям. Це потрібно для всього нашого суспільства, щоб виховувати толерантність. Система інклюзивної освіти більш є економічно доцільна для будь-якої держави ніж ті установи, що ми отримали від радянського суспільства», - зазначила Марина Порошенко.

У Вінницькій області 66 дітей з особливими потребами, які хочуть відвідувати школи. В області вже є 25 шкіл які готові до впровадження інклюзивної освіти.

«Інклюзивна освіта дозволяє навчати дітей за місцем їх проживання, щоб не возити дітей до спеціалізованих закладів. Для цього важливо, щоб викладачі, які навчають таких дітей були морально готові до навчання. За радянських часів цю тему намагались не обговорювати. В сучасному суспільстві всі повинні мати повагу один до одного, і діти з особливими потребами повинні бути частиною соціуму», - зазначив голова Вінницької ОДА Валерій Коровій.

ВИННИЦА.info